معالجة المناهج

التعليم.. بينَ فاقدٍ ومفقود

من خلال خبرة طويلة في التعليم، ومن خلال متابعة المشهد التربوي والتعليمي متابعةً حثيثة - ليس بهدف الإنتقاد بالتأكيد - لكن الهدف الأسمى هو أن نسعى جميعاً للارتقاء بمستوى التعليم، والنهوض بالأجيال، بل النهوض بالمجتمع بأكمله ذلك لأن لا يمكن...

معالجة المناهج

التعليم وقانون التربيع العكسي

   نلاحظُ في الآونةِ الأخيرة تراجع واضح في مخرجات التعليم، سواءً كان التعليم المدرسيّ أو الجامعي. كما نلاحظ زخماً كبيراً في البرامج التي تناقش ذلك على شاشات الفضائيات وعبر أثير الإذاعات، ولكن النتائج لا توحي بأي إصلاح للتعليم، بل على...

معالجة المناهج

آبارُ الجهل

   راقب الكثير من الناس حادثة سقوط طفل في بئرٍ عميقة يزيد عمقها عن ثلاثين متراً، وما حدث يستحقُ الوقوف عنده، ليس فقط لغرابة الحدث! لأن يوسف عليه السلام تعرض لذلك بفعل إخوته الذين كادوا له يوماً، ولكن هذه الحادثة...

مخرجاتُ التعليمِ عن بُعد

الفاقد التعليمي

تتراجع منظومة التعليم وبشكلٍ ملحوظ منذ سنوات، وقد جاء التعليم عن بعد ليجهزَ على ما تبقى من هذه المنظومة، ويقضي عليها قضاءً مبرماً، ذلك لأن مقدار ما فقده الطلبة من مفاهيم ومعلومات يفوق كل ما فقده خلال سنوات، ليس لأنه...

فقر التعلُّم

مكيال التعليم

لم يخطر في بالي يوماً أن نصل إلى الحد الذي تبخس فيه قيمة ومكانة العلم والتعليم، وأن نصل إلى الحد الذي تقاس فيه الأمور بموازين مختلفة، بحيث يتم تقييم الفشل على أنه نجاح، وأن يُنتقص من حقوق الطلبة في التعليم...

فقر التعلُّم

فقر التعلُّم

تدل الإحصائيات مؤخراً أن حوالي 50% من الطلبة يعانون من فقر التعلم، ويجب علينا كخبراء تربويين الوقوف عند هذه النسبة ومحاولة البحث في الأسباب التي أدَّت إلى هذه النسبة، هل يعود السبب إلى المناهج التعليمية؟ أم أنها مجموعة من الأسباب...

Page 1 of 2 1 2