دعّاس يطالب وزير التربية بإجراء تعديل على تطبيق التفريع لطلبة “الصف التاسع”

دعّاس يطالب وزير التربية بإجراء تعديل على تطبيق التفريع لطلبة “الصف التاسع”

عمّان -البوصلة

طالب منسق الحملة الوطنية من أجل شؤون الطلبة “ذبحتونا” فاخر دعاس، وزير التربية والتعليم عزمي محافظة ، إجراء تعديل على التطبيق الذي يقوم من خلاله أهالي طلبة الصف التاسع بتعبئة طلب التفريع (الاختيار ما بين المسار المهني والمسار الاكاديمي) بحيث يتم التوضيح أن كافة المسارات المرفقة في الصورة أدناه من (٢-١١) هي مسارات مهنية وليست اكاديمية.

ووفقًا للتطبيق فإن الطالب سيختار ما بين المسار الاكاديمي وفيه خيار واحد (١-الأكاديمي) والمسار المهني الذي يحوي عشرة خيارات (من٢-١١).

إلا أن الغالبية العظمى من الأهالي لا تعلم بان خيار الهندسة او تكنولوجيا المعلومات او الاعمال هي خيارات للمسار المهني وليس الاكاديمي، خاصة وان المسار الاكاديمي يتم فيه بالصف الحادي عشر تصنيف الطلبة بتصنيفات مشابهة للمسار المهني.

(البوصلة)

Share on whatsapp
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on email
Share on print

رابط مختصر للمادة:

اقرأ أيضاً

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on telegram
Telegram
Share on email
Email
Share on print
Print

رابط مختصر للمادة: