الرزاز: زيادات بين 24 إلى 31 دينارًا لكل معلم تدخل حيز التنفيذ حال انتظام الدراسة

الرزاز: زيادات بين 24 إلى 31 دينارًا لكل معلم تدخل حيز التنفيذ حال انتظام الدراسة

قال رئيس الوزراء الدكتور عمر الرزاز، إنه خلال الـ48 ساعة الماضية لم تعد لنا نقابة المعلمين بأي رد واضح حول المقترحات، مشيرا في الوقت ذاته إلى أن المعلمين لم يكونوا مطلعين على الأرقام الصحيحة.

وبين خلال لقاء بثه التلفزيون الأردني، أن مجلس الوزراء انعقد اليوم بهدف الوصول إلى قرار يحسم القضية لأن الوقت ليس في صالح الطالب وهو ما دفعنا لاتخاذ القرارات.

وأعلن الرزاز أن العلاوة التي يحصل عليها المعلم في نظام الرتب، وكل المعلمين يتقاضون 100% عن الحوافز الفنية، وبهذا رفع المعلم المساعد علاوة قدرها 24 دينار شهري وسيستفيد 64 ألف معلم، ورتبة المعلم سيتقاضى 26 دينار شهري وسيستفيد منها 31 ألف دينار، والمعلم أول سيتقاضى 28 دينارا والمعلم الخبير سيحصل على زيادة 31 دينارًا

وأكد أن هذه العلاوات ستدخل حيز التنفيذ بداية شهر 10 وحال انتظام الدراسة في المدارس.

وقال إن الحكومة تسعى إلى توسيع مجال الحوافز من خلال برامج التميز لتشمل أعدادا أكبر من المعلمين.

وحول الحوار مع النقابة، أوضح الرزاز أننا نؤمن بالحوار لوجود مصلحة مشتركة وهي مصلحة المعلم وشعوره بكرامته وهو مهم في تطوير أداء المعلم، مشيرا إلى أن هذه الأرقام ليست هي ما يطمح له المعلم لكن هذه الإمكانيات المتاحة.

وذكر أنه طالب وزير المالية بإيجاد طرق تمويل الزيادات وفكرة الاقتراض لأن قيمة الزيادات تصل إلى 26 مليون دينار.

وحول القضايا المرفوعة على مجلس النقابة أو وزارة التربية، أوضح الرزاز أن الجميع يعمل تحت مظلة القانون.

وعبر عن أمله في أن تنظر النقابة إلى قرار الحكومة على أنه قرار إيجابي يعطي موثوقية للحكومة ويؤدي إلى توقف الإضراب وعودة الطلبة إلى مدارسهم، بهدف تعويضهم بعد 3 أسابيع من الانقطاع.

وأكد الرزاز أن الجميع في قارب واحد، وأن ما يحدث ليس في مصلحة أحد، مشددا على أهمية وحدة الصف الداخلي.

Share on whatsapp
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on email
Share on print

رابط مختصر للمادة:

اقرأ أيضاً

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on telegram
Telegram
Share on email
Email
Share on print
Print

رابط مختصر للمادة:

Comments 1

  1. هاشم الجيزاوي says:

    كلام التفافي و ليس صريح للاسف

    كيف تبحث عن رفع الاداء و المعلم لديه 50 طالب في غرفة صفية متهالكة لا تتسع لاكثر من 30 طالب كحد اقصى و بين الدرج الاول و السبورة عشرة سنتميتر يحشر المعلم فيه نفسه ليكتب عليها.

    المعلم لا يبحث عن المنافسة و الاداء بقدر ما يبحث عن راتب في حده الادنى يكفيه العوز و الفقر و يستره و يمكنه من العيش بكرامة قبل ان يمكنه ان يفكر في تحسين الاداء الذي تتحدث عنه.

    العلاوة يجب ان تكون لضمان خروج المعلم من دائرة الفقر ثم ابحث عن الاداء كما تريدز

    التنظير بعيد عن الواقع!!!