شكاوى من ضعف منهاج “اللغة العربية” للصف الأول

شكاوى من ضعف منهاج “اللغة العربية” للصف الأول

عمّان – البوصلة

اشتكى أولياء أمور ومعلمون لـ “البوصلة” ممّا وصفوه بـ “ضعف منهاج اللغة العربية للصف الأول”، معبرين عن صدمتهم من المنهج الذي تمّ تسليمه للطلاب بداية العام الدراسي.

وأكدوا أنّ هذا المنهاج يصلح لطلاب صف الروضة ولا يصلح لطلاب الصف الأول الابتدائي.

ونوهوا إلى أنّ المنهاج الجديد يخلو من نصوص القراءة التي كانت في المنهاج السابق حتى يتعلم القراءة بشكلٍ صحيح ويتعرف على شكل الكلمات، فيما أغلب المادة المطروحة للتدريس هي عبر “الاستماع”.

وعلق العديد من أولياء الأمور على مادة المنهاج بمواقع التواصل الاجتماعي معبرين عن أسفهم من الضعف الشديد الذي تظهر به المادة التعليمية المقدمة، معبرين عن مخاوفهم من انعكاس هذا الأمر على تحصيل أبنائهم في مادة اللغة العربية التي تعد المادة الأهم حتى ينطلق الطالب منها لتعلم القراءة والكتابة وغيرها من المهارات.

إقرأ أيضًا: خبيرة تربوية تحذر: أجيالٌ مهدَّدةٌ بفقدان الهوية بعد فقدان اللغة

https://www.facebook.com/groups/361667379408663/posts/603570515218347/

إقرأ أيضًا: العتوم تكشف لـ “البوصلة”: هكذا تم إزالة الشواهد الدينية والوطنية من المناهج

(البوصلة)

Share on whatsapp
Share on facebook
Share on twitter
Share on telegram
Share on email
Share on print

رابط مختصر للمادة:

اقرأ أيضاً

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on telegram
Telegram
Share on email
Email
Share on print
Print

رابط مختصر للمادة: